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公共管理香港内部传真来料香港内部传真来料开展2024年教学改革研究项目立项工作的通知
发布时间:2024-06-14 编辑:杨兵 点击次数:247


为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大精神,同时响应国家香港内部传真来料教育数字化战略行动的部署,推动高等教育教学与人工智能技术的融合,构建数智化背景下的新型教与学模式,提升教学效率与质量。经研究,香港内部传真来料决定开展2024年教学改革研究立项工作。现将有关事宜通知如下:

一、立项目标及内容

(一)立项目标:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出党的二十大精神有机融入教育教学。针对各专业的特点,深入研究高质量人才培养体系,综合考虑学科专业、课程、教材、师资等人才培养的关键环节和要素。探索各具特色的人才培养模式及其实施方法,加快人工智能在教育领域的创新应用,以智能技术支撑人才培养质量的提升。

(二)立项内容:本次立项项目研究内容包含但不限于两个主题方向:

1.“新文科”建设与课程思政建设研究,旨在加强新文科教育与思政教育的融合,提升学生的综合素质。

2.教育数智化资源的建设与应用,侧重于探索教育资源的数字化与智能化应用,以支持教学模式的创新与升级。

具体项目详见公共管理香港内部传真来料教学研究与改革项目立项指南(见附件1)。

二、申报条件及要求

(一)项目申报面向全院教职工,倡导和鼓励跨学科、跨系联合申报。原则上每个项目成员不超过5人。

(二)项目申请人原则上只能牵头申报一项教学研究项目。

(三)所申报的项目应具有继承性、全局性、前瞻性和可操作性,体现研究问题的切实性、研究思想的先进性、研究内容的系统性、研究方法的科学性、研究成果的示范性,注重实效。

三、申报程序与评审

(一)个人申请。申报人填写“公共管理香港内部传真来料教学研究项目立项申请书”(见附件2),6月27日前将申请书(电子版、纸质版各一份)交香港内部传真来料教务办公室。

(二)香港内部传真来料评审。香港内部传真来料组织专家对申报项目进行评审立项,并择优推荐申报校级和省级教改项目。

请各系有计划地组织本次教改立项的申报、审核和推荐工作。加强对项目申报的指导,确保申报质量。项目研究周期一般为半年至一年。香港内部传真来料将对立项项目给予0.5-0.6万元经费支持。



公共管理香港内部传真来料

                            2024611


附件1:

公共管理香港内部传真来料教学研究与改革项目立项指南


1.“新文科建设与课程思政建设研究

1-1.新文科建设下的课程思政教学模式创新

1-2.课程思政教学中的价值引领与实践教学研究

1-3.课程思政教学中数字资源的开发与利用

1-4.课程思政融入课堂教学全过程的方法途径探索与实践


2.教育数智化资源的建设与应用

2-1.人工智能赋能高等教育背景下专业人才培养模式创新研究

2-2.能力图谱构建与实验实践项目建设研究

2-3教育数智化资源开发与利用的教师能力培养研究

2-4.人工智能服务高校智慧教学和学生自主探究学习研究









公共管理香港内部传真来料

教学研究项目立项申请书





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项目主持人:_____________________________________________

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公共管理香港内部传真来料

一、简介

项目简况

项目

名称


起止

年月

   月至        


(从申报年份开始计算,研究时间一般1年)

姓名


专业技术职务


教学研究与改革

时间

项目名称

概况(在研、结题、获奖)










项目

组主要成员(不含主持人,限5人以内)

 

项目分工







二、立项背景与意义

国内外相关研究现状分析,本研究项目对促进教学工作、提高教学质量的作用和意义(500字以内)











三、项目实施方案

1.研究内容




2.拟解决的主要问题




3.研究思路与方法




4.项目的预期成果形式及预期效果





四、评审意见

系意见





负责人(签字)      

                                                                                       

香港内部传真来料意见




负责人(签字)      

                                                                 



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